La naturalesa té no ens permetem dies de sol i bon temps. Els nens petits passen menys temps al carrer. El que els pares han de fer? Això és correcte. Per organitzar el temps lliure dels seus fills a les parets de l'apartament. Si es desitja, i, per descomptat, la presència de només uns pocs productes del catàleg IKEA, fàcil de mediocre llitera convertir-se en un castell real amb elements esportius. Aquest servei és ideal per jugar jocs i fins i tot en certa mesura substituir l'estada al pati d'esbarjo. I el que és la petita princesa no somia amb el seu propi castell ?! I qualsevol marimacho-nen va a estar més disposats a pujar les escales o corda al segon pis del castell.
Així que anem a començar. En realitat sí llitera per al nen Estarà ubicat al segon pis. Per tal de construir un model del llit SNIGLAR en el nivell superior, torneu a col·locar-lo a les potes superior. Per a una major estabilitat i per tant la seguretat de la part inferior del llit per mitjà d'elements de fixació per fixar la paret adjacent.
Ara va ser el torn de la nostra pell "crescut" llit-16 cinc mil·límetres panells MDF. Es deriven d'un arbre natural, perquè l'ideal per a les adaptacions dels nostres fills. Abans de realitzar l'ajust, el va tallar entrades i sortides, finestres i altres elements que són necessaris. Totes les seccions, de nou per al seu ús seguretat dels nens, cal polir, pintar per cobrir tots els panells i pot passar directament al procés de xapat.
Aquest llit en un apartament estudi L'ajuda a estalviar espai territorial. Després de tot, a la planta baixa es pot construir amb l'ajuda de mobles i accessoris petit racó personal IKEA per a un nen petit. Per exemple, en els prestatges Ribby publicar llibres favorits, posar la combinació de taula i cadira. Només queda per afegir elements esportius com escales i bastidors STOLMEN. il·luminació interior a organitzar amb l'ajuda de la llum de fons LED.
aquí està llit castell llest per posar-se a disposició del seu fill. El nen, per descomptat, dirà gràcies ara la costura dels pares.
